Trong quá trình xây dựng nhân cách, các em thiếu niên thường hay tìm
kiếm bản sắc (Identité) riêng của mình và nhiều lúc nghĩ rằng việc sử
dụng chất gây nghiện sẽ giúp cho các em vượt qua những thử thách, những
khủng hoảng trong giai đoạn phát triển đầy khó khăn của tuổi trẻ. Vấn đề
nghiện ngập ở tuổi thiếu niên là một vấn đề mới, chủ yếu là từ hai thập
kỷ qua.
TẠI SAO THIẾU NIÊN LẠI CÓ HÀNH VI- NGHIỆN NGẬP
1/ Ảnh hưởng của một xã hội tiêu dùng (Société de consommation):
Xã
hội tràn ngập những sản phẩm làm cho cuộc sống dễ dàng hơn và thoải mái
hơn. Có rất nhiều động cơ để thúc đẩy việc sử dụng các vật thể tạo
khoái cảm (Objets de plaisir). Thường thì các em thiếu niên sử dụng các
sản phẩm ấy cũng vì muốn chứng tỏ mình đã trưởng thành như người lớn. Ðó
là một hành vi bắt chước (Imita-tion). Việc sử dụng ma túy cũng có thể
do những yếu tố văn hóa, môi trường xã hội, những phương thức, thông
tin, khả năng cung cấp cũng như khả năng tiếp cận với ma túy.
2/ Sự thay đổi bản sắc ở tuổi thiếu niên:
Tuổi
trẻ thường hay tìm kiếm những kinh nghiệm trong các lĩnh vực của cuộc
sống. Ảnh hưởng của nhóm rất mạnh, có thể tạo ra những động tác tiêu
cực. Trong lúc vui đùa với nhau, các em truyền tay nhau và thử sử dụng
một chất kích thích nào đó. Hành vi này có thể coi như một hành vi nguy
cơ. Việc sử dụng các chất gây nghiện không thể tách rời bối cảnh phát
triển nhân cách của các em. Sử dụng ma túy có thể đồng nghĩa với việc
chống lại những qui tắc của xã hội, tìm kiếm những kinh nghiệm mới, phát
triển những kiểu hành vi mới, hay tạo dựng những giá trị mới.
3/ Yếu tố cá nhân:
Các em thiếu niên thường hay nêu lên những động cơ của việc nghiện ngập như sau:
- Tò mò.
- Ðể có thể hòa nhập với một nhóm bạn.
- Bị áp lực của bạn bè.
- Ðể giảm căng thẳng về tâm lý.
- Ðể thoát sự cô độc và buồn chán.
- Ðể tạo khoái cảm.
- Ðể tạo sự dễ dàng trong việc giao tiếp với người khác.
- Ðể tỏ sự chống đối với cha mẹ.
- Thách thức với xã hội.
- ...
HÀNH VI NGHIỆN NGẬP (conduite addictive)
Trước
kia, khái niệm hành vi nghiện ngập thường gắn với một chất nào đó ở bên
ngoài. Hiện nay, nhiều tác giả (Oxford, 1978; Schneider, 1991) đã mô tả
năm yếu tố chính đặc trưng cho hành vi nghiện ngập:
- Một sự thôi thúc (Compulsion) thực hiện hành vi đó.
- Cố bám giữ hành vi đó dù có những hậu quả xấu.
- Một ám ảnh (Obsession) đối với hành vi.
- Một cảm giác tội lỗi sau khi thực hiện.
- Khi ngưng đột ngột thì lại có những triệu chứng nặng nề về mặt tâm lý hay/ và sinh lý.
Khái
niệm về sự lệ thuộc đã vượt qua và thay thế khái niệm về nghiện thuốc
(Pharmaco-dépendance) và có thể mở rộng đối với những hành vi nghiện
ngập nhưng không có chất độc, chất thuốc (Addiction sans drogue).
CÁCH GIẢI THÍCH VỀ TÂM LÝ BỆNH HỌC
1/ Về mặt sinh học:
Chất
sérotonine có thể gây ra nghiện ngập thông qua vai trò của nó trong
việc tạo ra sự bốc đồng (Impulsivité) và sự làm chủ rất kém về hành vi.
Việc thí nghiệm ở thú vật cho thấy, sự gia tăng hoạt động của dopamine
tạo nên sự khởi động cho các hành vi thích thú các chất gây nghiện. Ðây
là một lĩnh vực cần phải được nghiên cứu nhiều hơn. Nhưng chác chắn là
chúng ta không thể giải thích những hành vi lệ thuộc bằng những yếu tố
sinh học.
2/ Việc tìm kiếm những cảm giác:
Sự phân tích các thang tìm kiếm cảm giác (Echelle de recherche de sensations) cho thấy sự hiện diện thường xuyên của 4 yếu tố:
- Sự tìm kiếm nguy hiểm và phiêu lưu.
- Tìm kiếm kinh nghiệm.
- Chống ức chế.
- Khuynh hướng buồn chán.
3/ cách tiếp cận phân tâm:
Hiện
nay, chưa có một lý thuyết phân tâm nào có thể giải thích một cách đầy
đủ những cơ chế tiền ý thức và vô thức nằm phía sau hành vi lệ thuộc. Có
thể kể ra 3 cách giải thích:
- Sự khoái cảm (Plaisir): gắn liền
với kích thích dục tính (Excitation érotique) có nghĩa là việc tìm kiếm
một khoái cảm dục tính là cơ chế tạo nên sự lệ thuộc.
- Sự ái kỷ
(Narcissisme): khái niệm bản thân - đối tượng (Soi-objet) được đưa ra để
giải thích việc chủ thể phụ thuộc cần đến một đối tượng, không phải vì
những phẩm chất của nó, mà chỉ vì bản thân nó mà thôi.
- Việc làm
êm dịu những căng thẳng (apaisement des tensions): khái niệm này có thể
đưa ra để giải thích trường hợp thiếu những cơ chế phòng vệ chống lại
sự lo hãi tạo nên một sự căng thẳng bên trong đôi khi chịu không nổi.
Chính lúc đó lại tìm đưọc trong hành vi nghiện ngập một phương tiện để
làm êm dịu những căng thẳng.
NHÂN CÁCH CỦA THIẾU NIÊN NGHIỆN NGẬP
Tuổi thiếu niên là tuổi rất nhạy cảm với nguy cơ nghiện ngập. Có thể quan sát được những yếu tố chủ yếu như sau:
- Những xung đột giữa sự ham muốn khẳng định mình và sự phụ thuộc trước kia.
-
Những lo hãi hay những nghi ngờ về tương lai bản thân, cộng vào đó là
sự tan rã về tư tưởng của những hệ thống giá trị và hệ thống tham khảo,
chỗ dựa gia đình, văn hóa, đạo đức, những cái không thể thiế- được trong
sự cấu trúc bản sắc cá nhân.
- Việc kéo dài sự phụ thuộc về vật chất và tình cảm tạo nên sự không thỏa mãn và đôi lúc tạo nên những rối loạn.
-
Quan hệ xã hội của các băng nhóm, nhằm tìm kiếm bản sắc riêng. Thêm vào
đó là quá trình ảnh hưởng, bắt chước bạn bè, đồng hóa với những "người
mạnh".
Nhìn chung trong tiến trình hình thành nhân cách của các
thiếu niên nghiện đều có sự đan xen giữa nhiều mức độ nguyên nhân. Cho
nên cần có sự quan sát kỹ lưỡng và phân tích khoa học tùy theo từng
trường hợp.
DẤU HIỆU CỦA HÀNH VI NGHIỆN NGẬP
Ðây là những dấu hiệu mà cha mẹ cũng như những người thân trong gia đình có thể phát hiện sớm ở trẻ:
1/ Dấu hiệu chung:
- Không thích giao tiếp
- Không để ý đến bề ngoài: quần, áo...
- Quan trọng hóa qui chế xã hội.
- Thay đổi bạn.
- Thay đổi nhiều về cảm xúc (trầm nhược, hung hãn..)
- Mất hứng thú đối với thể thao.
- Thay đổi tính tình.
- Cười vô cớ.
- Hành vi dễ thương, nói dối.
- Mùi thơm khác thường, dấu vết trên thân thể, quần áo...
- ....
2/ Ở trường:
- Học lực sa sút
- Không ham thích các hoạt đô-g trong trường học.
- Trốn học
- Ăn cắp ở trong trường
- Tập trung kém, thờ ơ
- Thay đổi thái độ sau khi ra chơi hay sau khi vào nhà vệ sinh.
3/ Ở nhà:
- Chán ăn
- Ði, về không đúng giờ giấc
- Thường hay đi ra khỏi nhà
- Thay đổi thái độ
Ðương
nhiên, những dấu hiệu trên chỉ giúp phát hiện trẻ bị nghiện. Nhiều dấu
hiệu này cũng có thể tìm thấy ở các trẻ khác trong quá trình hình thành
nhân cách.
CÁC GIAI ÐOẠN SỬ DỤNG CHẤT GÂY NGHIỆN
1/ Tiếp xúc
lần dầu (Prise de contact):Ở đây vấn đề khoái cảm giữ vai trò quan
trọng. Trên thực tế phần lớn các em ít khi thích thú ly bia, điếu thuốc
hay liều thuốc đầu tiên. Giai đoạn này không có vấn đề gì đặc biệt khó
khăn.
2/ Thử nghiệm (Expérimentation):Các em chọn lựa giữa hai
con đường tạm ngưng hay tiếp tục sử dụng chất gây nghiện. Phần lớn các
em bỏ việc làm quen với các chất bị cấm. Giai đoạn này chưa có vấn đề gì
nhiều, không có vấn đề gì trầm trọng.
3/ Sử dụng thường xuyên (Usage répété):
Việc
sử dụng ma túy nhiều lần với một mức độ thấp thì chưa thể đưa đến những
hậu quả nghiêm trọng. Giai đoạn này các em còn có thể quyết định từ bỏ
hẳn được.
4/ Sự lệ thuộc (Dépendance):Ðến giai đoạn này, muốn cứu
vãn tình hình cần phải có sự hỗ trợ của các chuyên gia y tế, tâm lý, xã
hội. Trẻ đang phải đối mặt với những vấn đề mới về thể chất, tâm lý, xã
hội, kinh tế hay luật pháp.
5/ Nghiện ngập (Toxicomanie):Các em
lao vào một cuộc sống đầy kịch tính và rơi vào một vòng lẫn quẩn. Các em
tìm cách thoát khỏi những khó khăn, những xung đột nội tâm bằng con
đường sử dụng ma túy. Ðây là đỉnh cao nặng nhất của sự nghiện ngập.
Chia
nhỏ các giai đoạn như vậy cũng nhằm để hiểu rõ hơn tâm lý và tình trạng
nghiện ngập của các em, có giải pháp đúng đắn cho việc phòng ngừa và
giúp các em thoát ra khỏi sự lệ thuộc và sự nghiện ngập một cách có hiệu
quả hơn.